长沙自闭症学校
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一个妈妈的甄岳来讲座家庭实践方案

2012-6-14 7:33:00 本站原创 佚名 【字体:

捕鱼att大厅 作者:翰翰妈妈
(听了讲座后,群里的家长们都纷纷写作业,为孩子指定实践方案,其中优秀的作业比比皆是,学习委员翰翰妈妈是其中的优秀代表)
 

捕鱼att大厅 一、中心思想:围绕“社会性”,生活中随时随地教,家人个个都要教

捕鱼att大厅 二、教学思路:

捕鱼att大厅 (一)对孩子目前做得到的:

捕鱼att大厅 1、 不包办:在家里范围内的所有事,尽量设置障碍,让他想办法、多求助。如:找东西、拿高处的东西、削水果

捕鱼att大厅 2、 不提示:让他主动想起来、主动去做、主动去安排

捕鱼att大厅 3、 要让他承担后果,做得特别好,可以奖励(如:加“正确”);提醒过多次,做不好的,应该罚(如:扣“漂亮”、 “正确”、扣电脑时间、取消食物或者活动等)原则:家人监督不提醒

捕鱼att大厅 4、 初步掌握的技能反复练习强化。如:晾、收衣服。

捕鱼att大厅 (二)对孩子目前不理解的,强化教:

捕鱼att大厅 1、教关系,教事物之间的联系。如:家里来客人了,客人与我们是什么关系,来干什么,我们应该怎么招待,客人来了你的感受如何等等,都可一边接待一边小声提醒、告诉他。

2、教常识。爷爷继续每天教一个小百科知识,包括:人文、地理、自然等基本常识,可根据科学、品德、自然课本适当备课;奶奶每天教一个生活小常识,要与孩子生活捕鱼att大厅的:如:夏天怎么防蚊子。夏天为什么要把食品放进冰箱里;姐姐每天教一个课堂知识。如:上、下学路上的词语、句型、数学知识等。检验方法:每周开家庭会时举行一次知识竞赛,将一周所学知识制成小纸条,抽签全家抢答,答对有奖。

3、教运用。如:钱:随时随地让他数钱、用钱、找钱;转述:随时随地让他向第三者转述事件;任何人和他一起出门都要谈几个基本问题:天气(预报如何、实际如何、应该如何穿戴、如何准备随身物品)、时间(应该几点到、来不不得及、路上大约需多久)、交通工具(可以怎么去、坐什么车、坐车注意事项,如看站牌,注意箭头方向,别坐反方向,到不到,怎么转车)、出去干什么事(出门前计划好,出门后不提醒,看他是否记得住;出门后情况有变化怎么办?如去田老师家没人怎么办,去儿童公园没开门怎么办,想玩项目钱不够怎么办?)

三、当前具体安排:

1、已经掌握的生活自理类:如:洗脸、刷牙、洗澡、系鞋带、上厕所、清理书包、倒垃圾、按照老师要求带物品等,目标立足于“不需提醒主动按要求做好”,家人配合监督。

(1)姐姐列出做事顺序和注意事项,贴在醒目处。如:洗脸间的镜子上,并列出做好或者做不好的后果

(2)孩子独立完成时不用语言提醒,开始可以动作提醒,逐步过渡到不提醒;

(3)根据孩子完成情况立即实施奖罚。

(4)经过一段时间的监督,已经完成能够独立、自觉完成的事项可作为日常生活习惯养成,不再实施奖罚。

2、正在学习还需巩固的生活自理类:如:晾、收衣物,擦桌子、扫地、洗碗、烧开水、浇花、喂鸟、择菜等

(1)姐姐列出每一项的教学计划(包括时间、流程、方式等),分步、程序化、巩固技能;

(2)家人经常告诉什么情况下做。如:收衣服(此时可讲点科学原理:一般为黄昏,经过一天太阳和风的晾晒后变干;下雨时要看晾着的衣服会不会被淋湿,等等)

(3)教学时一项项地分阶段重点教,但做事时,每天都要做上述家务,对学会的辅助少些,没掌握的辅导多些。

3、隐私、安全类:

(1)洗澡前后脱、穿衣服还需严格、严厉地强化,完全限制在卫生间内完成。在自己房间内脱、换衣服严格限制拉上窗帘关好门。(注意:这方面全家人要齐心,有时我们自己嫌麻烦比较疏忽,这方面是宁可刻板、不可大意

(2)钱物保管。目前重点是强化所有权意识,牢牢记住动手前必须问清是谁的,别人允许否,暑假开始实行真正的兑钱奖励机制,通过表现好和做家务挣钱买雪糕)

(3)开门。目前是可视门铃,一定要先看清人再开门,除家人(爷、奶、姐)外,亲戚和熟人要先请示大人才看,陌生人一律不开)

(4)电话。不认识的人来电话问妈妈手机和家庭住址,问是否一个人在家,一律不讲)

(5)水、电、煤气安全常识。请爷爷制定通俗易懂的必须注意事项,全家人反复教育。

(6)独自坐公汽。姐姐列出教学计划,参照前面所提内容,逐步教育。

4、打电话、发短信:目前要结合我前段时间列出的打电话注意事项,重点练习二点:

(1)打电话联系事情,如:上不上跆拳道等;告诉老家亲人什么事。

(2)打电话练习转述。基本格式“叫人,谁说的,代词转换。”例句:奶奶,妈妈说她不回来吃饭。(利用妈妈上党校的机会每天晚上打一次电话,我打给他,他打给我)

5、技能学习中的“社会性”:

(1)乐器练习时,请爷爷讲每首歌曲的意义和感情表达。也请爷爷讲述乐器的来历、民乐、西洋乐常识,不懂的上网查。

(2)练习的目的性。老师这次教学的重点是什么。什么情况下表演受欢迎。表演要达到什么水平。自己确定阶段性目标。

(3)乒乓球学习时注意每天复习动作要领,在学校观察哪些同学打得好,多谈论乒乓球捕鱼att大厅比赛,看到报纸和电视上的此类消息叫他观看。知晓乒乓球明星。利用奥运会了解体育知识。

(4)画画。在坚持简笔画仿画的同时,学习用画画表达自己的想法或者心情,学会画情景画。如:姐姐描述孩子画,先易后难。

(5)书法。请爷爷负责尽快恢复书法练习。可定期在家办书画展。姐姐可利用中午空闲经常陪他去艺术馆参观。